Especificaciones

Becas Ayudantías

Pasantías

Tesis Remunerada

Permanencia en la Institución

2 horas/día. 10 horas/semana. 40 horas/mensuales.

4 meses máximo. 7 u 8 horas/día.

6 meses - máximo 1 año. 8 horas/día. Tiempo completo.

Remuneración

4,8 Bs/hora laborada.

* Técnico medio: Bs. 200.
* TSU: Bs. 250.
* Universitario: Bs. 300.

Similar al sueldo mínimo profesional.

Nombre de la Red o Proyecto solicitante:

Perfil requerido

Actividades a realizar

Nombre del Orientador

Maestro Virtual

Estudiante de TSU en informática o carrera afín. Estudiante de TSU en informática o carrera afín Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo) Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, C/C++) Destrezas y habilidades en el uso de librerías para el desarrollo de software educativo tales como: renpy,pygame. Destrezas y habilidades en Ingeniería de Software (lenguaje UML) Destrezas y habilidades en bases de datos

Desarrollo de software educativo basado en los contenidos planteados por el proyecto “Encuentro con la Física, Química, Matemática y Biología” Beca-Ayudantía

Luz Mairet Chourio

RENASEN

Pasante en informática con conocimientos en herramientas libres.

Revisar y desarrollar de manera exhaustiva software como: Scribus, inkscape y otros que sirvan para la edición de periódicos comunitarios y otros impresos.

Leonardo Caballero / Yuleici Verdi

RENASEN

Pasante de informática con conocimientos en herramientas libres y edición audiovisual.

Revisar y desarrollar de manera exhaustiva software como: Cinelerra, Kino, live y otros que sirvan para la edición de videos a cooperativas, fundaciones y productoras comunitarias.

Leonardo Caballero / Yuleici Verdi

Trafico

Estudiante de último semestres de Ingeniería, Ciencias. Habilidades en diseño con UML. Programación orientada a objetos: C++, python, php, etc.
Preferiblemente familiarizado con: Django, Geodjango. Conocimientos en modelado y simulación

Se construirá un sistema de monitoreo y control del tráfico vehicular, este proyecto las acciones comprenden una investigación sobre el modelado y la simulación que involucre diversas técnicas algorítmicas (automátas celulares, sistemas multiagentes, entre otras). Además de la simulación existen componentes de software que se encargan de los componentes de interfaz, administración y procesamiento de información.

Erwin Paredes

Interoperatividad

Estudiante de carreras universitarias: Ingeniería de Sistemas/Técnico Superior en Informática, carrera afin. Con el primer semestre de la carrera aprobado. Conocimientos en software libre y en lenguaje de programación PYTHON. Conocimientos en hojas de estilos.Nota: si los estudiantes universitarios no cursan las carreras mencionadas, deben poseer los conocimientos previos señalados.

1.Ejecución de plan de pruebas
2.Diseño web
a)HTML
b)Hojas de estilos “CSS”
3.Creación de videos tutoriales para la difusión del proyecto usando herramientas libres
4.Generación de documentación con Epydoc

María Virginia Espinoza

Plataforma de Software Libre

Estudiante de carreras universitarias: Ingeniería de Sistemas/Técnico Superior en Informática, carrera afin. Con el primer semestre de la carrera aprobado. Conocimientos en software libre y en lenguajes de programación: PHP, PYTHON. Conocimientos en diseño web con hojas de estilos (CSS). Nota: si los estudiantes universitarios no cursan las carreras mencionadas, deben poseer los conocimientos previos señalados.

1.Ejecución de plan de pruebas en ambos proyectos
2.Diseño web
a)HTML
b)Hojas de estilos “CSS”
3.Creación de videos tutoriales para la difusión del proyecto
4.Generación de documentación con Doxygen

Luis Peña

ERP (POA 2009)

Conocimientos de programación orientada a objetos. Manejo de lenguajes HTML, CSS, Python (Django)

Desarrollo y pruebas del sistema de contraloría social de obras.

Erwin Paredes

Hardware Libre (POA 2010)

Estudiante de Ingeniería Eléctrica, Electrónica,Telecomunicaciones. Inclinaciones al manejo y programación de microprocesadores, preferiblemente Atmega. Manejo de herramientas libres (linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de Circuitos impresos de manera artesanal

El becario estará encargado de la realización y revisión del manual de procedimientos que regirá el uso del Laboratorio de circuitos impresos que se está acondicionando en Cenditel con maquinaria LPKF para prototipado rápido.

Alberto Medrano

Desplegar el sistema automatizado para firma electrónica y estampado de tiempo (POA 2010)

Ingeniero en Sistemas / Eléctrica o Informática o TSU en Informática

1 beca que realizará al menos una de las actividades que se describen a continuación: Programación en C/C++. Programación en Python para Web. Pruebas Unitarias de módulo de Software. Redacción de documentos para uso de la herramienta ROOTVE v.2 / SAFET. Creación de Instaladores para diferentes distribuciones Linux. Administración de Sistema de gestión de proyecto TRAC. Administración de Servidor Web / Base de Datos (Mantenimiento, Respaldo, Seguridad, Estadística, entre otros)

Antonio Araujo Brett

Pasantía: Herramientas libres para el modelo educativo liberador (POA 2009)

Estudiante de TSU en informática o carrera afín. Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo). Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, C/C++). Destrezas y habilidades en el uso de librerías para el desarrollo de software educativo tales como: renpy,pygame. Destrezas y habilidades en Ingeniería de Software (lenguaje UML). Destrezas y habilidades en bases de datos

Tema: Desarrollo de software educativo basado en los contenidos planteados por el proyecto “Encuentro con la Física, Química, Matemática y Biología. Resumen: El proyecto “Encuentro con la Física, Química, Matemática y Biología” ha generado contenidos educativos en estas áreas, que se imparten en diferentes espacios a través de talleres, charlas a nivel nacional, orientados a docentes y estudiantes en los diferentes niveles educativos de la educación básica Venezolana. Se propone el desarrollo de un software educativo usando herramientas de software libre que permita incorporar los contenidos y las actividades desarrolladas en el proyecto mencionado.

Luz Mairet Chourio

Infraestructura de redes

Estudiante de Ingeniería en informática/sistemas/electrónica o carrera afín. Con conocimientos de arquitecturas de redes, protocolos TCP/IP, lenguajes de programación C++/PHP, manejadores de bases de datos, y Sistemas Operativos GNU/Linux. Dominio medio del idioma ingles. Conocimiento sobre soporte y mantenimiento de computadoras y sistemas operativos.

Pasantias en el área de administración de redes de datos. Tareas por definir

Gilberto Moreno

Nombre de la Red o Proyecto solicitante:

Título de la tesis

Resumen y/o Productos Esperados

Perfil requerido (Incluir aquí si la tesis es para TSU, Universitario, Especialización o Maestría)

Nombre del Tutor Institucional

Herramientas libres para el modelo educativo liberador (POA 2009)

Desarrollo de un framework en tecnologías libres para la implementación de Sistemas Multi-Agentes

Para el diseño y desarrollo de nuevas herramientas basadas en Tecnologías Libres que den impulso al modelo educativo liberador, se ha abordado el diseño de un Sistema-Multiagente (SMA) que permita implementar un Sistema Instruccional Inteligente que refleje el paradigma educativo propuesto por el Centro de Investigación de Sistemología Interpretativa. En este camino se han estudiado diferentes plataformas para el desarrollo del SMA, donde se han tomado en cuenta criterios como: tipo de licencia que usa; lenguaje en que esta desarrollada la plataforma; lenguaje en el que desarrollan los agentes; estado de desarrollo de la herramienta; tipos de agentes soportados; documentación disponible; tipo de interfaz; proyectos usando la herramienta; compatible con el estándar de la Fundación para Agentes Inteligentes (en inglés Foundation for Intelligent Phisycal Agents (FIPA) ); dificultad de instalación; comunidad de desarrolladores/usuarios. Evaluando estos criterios en las diferentes herramientas encontradas, la plataforma cuyo estado de desarrollo que ofrece ventajas para la implementación de un SMA es Java Agent DEvelopment Framework (JADE). Dada la posición institucional ante el uso del lenguaje Java, se plantea la necesidad de una plataforma alternativa desarrollada en tecnologías libres.

Estudiante de Postgrado en carrera afín a la computación, informática y/o sistemas. Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo). Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, C/C++). Destrezas y habilidades en Ingeniería de Software (lenguaje UML). Destrezas y habilidades en bases de datos. Interés en el área de Inteligencia Artificial

Ana Rangel

Maestro Virtual

El Proyecto Educativo de la Sistemología Interpretativa desde la estrategia informática

Se amerita de una investigación que posibilite la interpretación del paradigma educativo de la Sistemología Interpretativa desde las herramientas instruccionales informáticas

Estudiante de doctorado/postgrado en Sistemología Interpretativa con enfoque en el proyecto educativo.

Herramientas libres para el modelo educativo liberador (POA 2009)

Identificación de estrategias de enseñanza y aprendizaje en el paradigma educativo de Sistemología Interpretativa

Este proyecto educativo de Sistemología Interpretativa plantea una forma de enseñanza basada en la lectura de narrativas como mitos, leyendas y cuentos. Enseñar a los niños a leer cuentos, contar cuentos e incluir dichos cuentos en la vida cotidiana pueden contribuir a darle sentido al devenir de la vida. A lo largo de la lectura y del cultivo de los cuentos, se introducirán temas (los cuales, en el actual sistema educativo, se encuentran ubicados dentro de materias tales como matemáticas, física, historia, etc.) que, desde el punto de mira del cuento, enriquezcan la comprensión del mismo. De este modo, bajo la perspectiva narrativa y aprovechando su poder integrador, se irán introduciendo los temas que hoy constituyen los programas de estudio del modelo educativo venezolano. El objetivo del proyecto planteado es identificar las estrategias de enseñanza-aprendizaje aplicadas en el aula de clases por el profesor Ramsés Fuenmayor al poner en práctica el paradigma educativo planteado.

Estudiante de educación o carrera afín (Postgrado). Interés en el área de la pedagogía. Conocimiento de paradigmas educativos

María Andreina Espinoza/Freddy Arráez

Ralmo y Renasen

Reconstrucción de historias locales de una zona particular

Construcción de narrativas a partir de la recolección de historias locales de una zona en partícular. Se dará prioridad a las historias locales que den cuenta de los procesos de poblamiento, transformación de los modos producción dominante, cambio en las dinámicas poblacionales, organización comunitaria y manifestaciones culturales endógenas. El producto deberá presentarse en formato impreso, audiovisual o en Internet. Es imprescindible que entre los productos se encuentre la transcripción y el registro audiovisual de las entrevistas realizadas. Se dará prioridad a aquellas tesis localizadas en:

* Los Curos, Parroquia Osuna Rodríguez, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* El Valle, Parroquia Gónzalo Picón Febres, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* El Arenal, Parroquia Arias, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* "Pueblo Nuevo-Simón Bolívar", Parroquia Antonio Spinetti Dini, Municipio Libertador, Edo. Mérida

Estudiantes de Historia, Letras o Etnografía con interés en la reconstrucción de historias locales urbanas

José J. Contreras / Santiago Roca / Yuleici Verdi

Renasen

Plataforma educativa en línea

Se propone la elaboración de una plataforma informática de contenido educativo para ser integrado en los medios de la institución. El contenido incluirá temas como: generación y apropiación social del conocimiento, conocimiento libre como medio para el desarrollo integral comunitario, formulación de proyectos comunitarios; procesos de formación, reflexión, organización, comunicación, decisión y activación para la vida comunitaria. Se espera que el becario pueda participar en las fases de conceptualización de la propuesta, formulación de la estrategia pedagógica, diseño y desarrollo (parcial o total) de la plataforma, aplicación y evaluación, y documentación del proceso.

Estudiantes y graduandos de programas de pregrado y postgrado sobre informática y diseños educativos

José J. Contreras / Santiago Roca

Renasen

Desarrollo e Integración de productos para la gestión de proyectos para la Plataforma Red Social Comunitaria de CENDITEL

* Migración del producto Project Portfolio Management - PPM de la versión de Plone 2.5 a Plone 3.x.

* Integración del producto Project Portfolio Management al Red Social de Comunidades en CENDITEL basada en cyn.in

Tesis de TSU en informática o carrera afín. Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo) Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, HTML, CSS, JavaScripts) Destrezas y habilidades en bases de datos

Leonardo Caballero / Yuleici Verdi

Red de sociedades inteligentes

Desarrollo de productos para la Plataforma Red Social para los Consejos Comunales CENDITEL – CIDA

* Desarrollo de módulos para el censo de Personas, Vivienda, Servicios, y Consejos Comunales (Comités) y demás organizaciones de la comunidad.

* Integración de los módulos desarrollados con un Sistema de información geográfico.

* Mejorar las funcionalidades del producto Gestión de consejos comunales.

Tesis de TSU en informática o carrera afín. Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo) Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, HTML, CSS, JavaScripts) Destrezas y habilidades en bases de datos

Leonardo Caballero / Maria A. Espinoza

Renasen

Desarrollo e Integración de productos para Video Streaming para la Plataforma Red Social Comunitaria de CENDITEL

* Investigar e implementar servidor de Streaming multimedia (Vídeo y Audio) como por ejemplo Flumotion; basado en formatos libres (OGG y codec DAIRAX y ORBIS).

* Integración de los productos de Plone4Artists al Red Social de Comunidades en CENDITEL basada en cyn.in

Tesis de pregrado o TSU en informática o carrera afín. Manejo de herramientas libres (Sistemas Operativos basados en Debian, ofimática, frameworks de desarrollo) Destrezas y habilidades en lenguajes de programación (Python, HTML, CSS, JavaScripts) Destrezas y habilidades en bases de datos

Dhionel Díaz / Leonardo Caballero

Renasen

Investigación y creación de manuales para editar todo tipo de material impresos

Investigar y crear manuales, tipo videos y folletos escritos, que se puedan ofrecer a organizaciones comunitarias, y así, ellas tengan la oportunidad de editar sus propios materiales impresos.

Tesista de pregrado con conocimientos de edición audiovisual e impresos.

Yuleici Verdi

Renasen

Investigación y creación de manuales para editar material audiovisual.

Investigar y crear manuales, tipo videos y folletos escritos, para que las organizaciones comunitarias se sirvan de estas herramientas libres, y así puedan editar su propio trabajo audiovisual.

Tesista de pregrado con conocimientos de edición audiovisual.

Yuleici Verdi

Red de Tráfico

Sistema de Control y monitoreo de tráfico vehicular

Estudiante de último semestres de Ingeniería, Ciencias. Habilidades en diseño con UML. Programación orientada a objetos: C++, python, php, etc.
Preferiblemente familiarizado con: Django, Geodjango. Conocimientos en modelado y simulación

Se construirá un sistema de monitoreo y control del tráfico vehicular, este proyecto las acciones comprenden una investigación sobre el modelado y la simulación que involucre diversas técnicas algorítmicas (automátas celulares, sistemas multiagentes, entre otras). Además de la simulación existen componentes de software que se encargan de los componentes de interfaz, administración y procesamiento de información.

Erwin Paredes

Investigar y promover el desarrollo de servicios web en instituciones de la Administración Pública Nacional (POA 2010)

Desarrollo de un entorno libre para la creación y mantenimiento de aplicaciones basadas en arquitecturas orientadas a servicios (SOA)

Los Servicios Web son una tecnología que provee un camino eficiente para compartir la lógica distribuida de aplicaciones, a traves de múltiples maquinas que están corriendo varios sistemas operativos y usando diferentes ambientes de desarrollo en Internet [1]. Dicha tecnología se basa en estándares abiertos como XML, URL y HTTP para definir y reglamentar mecanismos que permitan la comunicación entre distintos sistemas. La interoperatividad de los sistemas se logra a partir de una serie de protocolos y estándares que permiten su comunicación y ejecución (SOAP, WSDL y UDDI)[2]. Por otro lado, existen un gran número de entornos para el desarrollo de aplicaciones SOA, los cuales se encuentran construidos en el lenguaje Java (BlueJ [3], eclipse [4], entre otros), los cuales contravienen la esencia del Proyecto “Simón Bolívar” [5]. Así, el objetivo es proporcionar las herramientas necesarias para diseñar, desarrollar, depurar e implementar Servicios Web basado en herramientas y lenguajes que permitan la apropiación libre del conocimiento [5], para esto se ha seleccionado el editor openkomodo [6] como punto de partida para la creación del entorno de desarrollo, debido a que [6]: es libre, esta enfocado en el desarrollo usando lenguajes dinámicos y tecnologías de Internet, fácilmente extensible usando XML, JavaScript, y si se desea Python and C++, soporta en profundidad múltiples lenguajes de programación, entre otros. REFERENCIAS: [1] "SOA and WS-BPEL Composing Service-Oriented Solutions with PHP and ActiveBPEL". Yuli Vasiliev. Pack Publishing, Birmingham-Mumbai, ISBN 978-1-847192-70-7, 2007. [2] "Implementing an SOA Using an Enterprise Service Bus". International Business Machines Corporation, 2004. [3] "BlueJ The Interactive Java AEnviroment". Url: http://www.bluej.org/ [4] "Explore The eclipse Universe ...". Url:http://www.eclipse.org/ [5] "Pertinencia de la tecnología Java por y para el Estado Venezolano", Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Te cnologías Libres. 2008, url: http://www.cenditel.gob.ve/files/u1/PertinenciaJavaVenezuela.pdf [6] Welcome to the Open Komodo project. url: http://www.openkomodo.com/

Estudiante de pregrado de carreras universitarias relacionadas con la computación y/o informática

Juan Vizcarrondo

Desarrollar dispositivos de hardware libre (POA 2010)

Tarjeta de automatización de procesos para invernaderos de Mucuchies. (cultivo de papa)

Ingeniería conceptual para el diseño del hardware que garantice el cumplimiento de características de flexibilidad y adaptabilidad dirigido a pequeños y medianos productores de papa de Mucuchies-Edo Mérida.

Estudiante de últimos años de Ingenieria Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones. Con inclinaciones al manejo y programación de microprocesadores (preferiblemente Atmega). Manejo de herramientas libres (Linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de Circuitos impresos de manera artesanal. Observaciones: preferiblemente tesistas de la UNET o ULA por el desempeño observado hasta ahora y las carreras que imparten en estas universidades.

Carlos Soto

Desarrollar dispositivos de hardware libre (POA 2010) / Red de tráfico

Algoritmo de Detección Vehicular en tiempo real, Utilizando una Cámara de Video Digital y Herramientas de Software Libre

Determinar el tipo de cámara de video, recolectar un lista de herramientas libres en procesado de imágenes digitales con sus características generales, seleccionar las herramientas a usar y diseñar la algoritmia para detectar vehículos en movimiento y su velocidad de desplazamiento

Estudiante de últimos años de Ingenieria Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones; Con inclinaciones al manejo y programación de microprocesadores (preferiblemente Atmega). Manejo de herramientas libres (Linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de circuitos impresos de manera artesanal. Observaciones: preferiblemente tesistas de la UNET o ULA por el desempeño observado hasta ahora y las carreras que imparten en estas universidades.

Pendiente (Carlos Soto, Giancarlos Colasante)

Desarrollar dispositivos de hardware libre (POA 2010)

Estudio y control de motores de reluctancia variable en aplicaciones industriales

Conocer las ventajas y las aplicaciones de dichos motores para posteriormente poner en practica algoritmos de control acordes a una aplicación seleccionada, de forma tal de desarrollar un algoritmo que se adapte a las condiciones de la aplicación. Búsqueda de la mayor eficiencia, control de corriente con PWM, control de la posición exacta del motor

Estudiante de últimos años de Ingenieria Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones; Con inclinaciones al manejo y programación de microprocesadores (preferiblemente Atmega). Manejo de herramientas libres (Linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de Circuitos impresos de manera artesanal. Observaciones: preferiblemente tesistas de la UNET o ULA por el desempeño observado hasta ahora y las carreras que imparten en estas universidades.

Angel Serra

Desarrollar dispositivos de hardware libre (POA 2010)

Desarrollo de fuentes de alimentación de corriente continua para ambientes industriales

Se busca desarrollar fuentes de alimentación livianas y eficientes adaptadas al duro ambiente industria. Por que se enfocará el desarrollo en una fuente conmutada, con un gran nivel de protección a fallas en el sistema de alimentación como en sus salidas. Se espera obtener salidas con un nivel óptimo de regulación y bajo ruido necesarios para alimentar circuitos electrónicos sensibles como son los microprocesadores

Estudiante de últimos años de Ingenieria Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones; Con inclinaciones al manejo y programación de microprocesadores (preferiblemente Atmega). Manejo de herramientas libres (Linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de Circuitos impresos de manera artesanal. Observaciones: preferiblemente tesistas de la UNET o ULA por el desempeño observado hasta ahora y las carreras que imparten en estas universidades.

Angel Serra

Diseño plataforma
redes de Derecho Emergente

Plataforma de comunicaciones para las redes de derecho emergente

Conceptualización y diseño de la plataforma para el manejo de las Redes de Derecho Emergente, en tres ejes: 1) Tratamiento automatizado de las fuentes de conocimiento jurídico (sistemas de documentación legislativa, jurisprudencial y doctrinal);2) de las fuentes de producción jurídica y su organización (funcionamiento de organismos legislativos y judiciales) y 3) de las decisiones judiciales (informática jurídica decisional).

Estudiante Universitario en Ingenieria de Sistemas, Computación o TSU en Informática

Elisabeth Benitez
Victor Bravo

Diseño y Desarrollo de materiales formativos para las Redes de Derecho Emergente

Estrategias Didácticas para la Formación Comunitaria en Resolución Alternativa de Conflictos

Diseño y desarrollo de estrategías formativas mediante el empleo de medios audiovisuales que propicien la apropiación comunitaria de los distintos de Medios Alternativos para la Resolución de Conflictos en las Comunidades para la conformación de Redes de Derecho Emergente

Estudiante de pregrado en Medios Audiovisuales, Comunicación Social con mención Comunitaria o de Postgrado en Educación mención Informatica y Diseño Instruccional

Elisabeth Benitez
Ana Rangel
Santiago Roca

Desplegar el sistema automatizado para firma electrónica y estampado de tiempo (POA 2010)

Desarrollo de una Vista de Edición de Documentos Gráfico de flujos de trabajos en SAFET

Construcción de una vista gráfica de edición para modelos de procesos siguiendo flujos de trabajo bajo el formato especificado por la herramienta SAFET.

Ingeniero en Sistemas / Eléctrica o Informática o TSU en Informática. Conocimientos en lenguajes de programación C/C++, Python. Conocimientos en programación gráfica. Conocimientos de gestión de archivos XML. Deseable conocimientos en tecnologías de Infraestructuras de Clave Pública

Víctor Bravo

Desplegar el sistema automatizado para firma electrónica y estampado de tiempo (POA 2010)

Incorporación de Firma Electrónica bajo la ICP Venezolana en flujos de Trabajo SAFET

Investigación del estado del arte de la firma electrónica bajo la ICP Venezolana. Investigación sobre procesos dentro de organizaciones Públicas en las cuales sea útil el uso de la firma electrónica de acuerdo a la ICP Venezolana.

Ingeniero en Sistemas / Eléctrica o Informática o TSU en Informática. Deseable conocimientos en tecnologías de Infraestructuras de Clave Pública. Conocimientos en gestión de proyectos, modelado de procesos

Pedro Buitrago

Telecomunicaciones

Propuesta de canal de retorno para el sistema de televisión digital venezolano

Estudio técnico sobre un canal de retorno para el estándar de TV digital venezolano. Aun cuando Venezuela falta por elegir un estandar, el canal de retorno es independiente al estándar, y ha sido resuelto por pocos paises, Japón y Brasil son la vanguardia en el tema. El estudio debe basarse en tecnológias existentes en el país como ADSL, 1xEV-DO, wifi y wimax, e incluir tecnologías emergentes como LTE entre otras. Recomendación: la propuesta debería incluir pruebas de campos, para lo cual se requiere adquirir equipos

Estudiante de últimos semestres Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones. Conocimiento en teoría de radio enlace. Manejo de herramientas libres (linux, OpenOffice)

Giancarlos Colasante

Telecomunicaciones

Diseño de equipos de comunicación router IP

Ingeniería inversa de un router IP que garantice la interoperabilidad con equipos comerciales, administrado con un sistema linux-embebido.

Estudiante de últimos semestres Ingeniería Eléctrica, Sistemas, Informática, Electrónica, telecomunicaciones. Conocimiento en programación de microprocesadores/micropocesadores. Manejo de herramientas libres (linux, OpenOffice, kicad). Capacidades de realización de Circuitos impresos de manera artesanal.

Giancarlos Colasante

Nombre de la Red o Proyecto proponente:

Título del Proyecto

Descripción del Proyecto

Maestro Virtual

Desarrollo de Hardware de comunicación para caso de tetraplejia severa

Se define como discapacidad fisicomotora la dificultad para realizar actividades motoras convencionales, ya sea regional o general; es aquella discapacidad en los miembros superiores y/o inferiores que generalmente implican problemas de desplazamiento, manipulación y comunicación. Se propone el desarrollo de un dispositivo de hardware que permita la comunicación a partir de los movimientos de los dedos de las manos y los pies.

Ralmo y Renasen

Reconstrucción de historias locales de una zona particular

Construcción de narrativas a partir de la recolección de historias locales de una zona en partícular. Se dará prioridad a las historias locales que den cuenta de los procesos de poblamiento, transformación de los modos producción dominante, cambio en las dinámicas poblacionales, organización comunitaria y manifestaciones culturales endógenas. El producto deberá presentarse en formato impreso, audiovisual o en Internet. Es imprescindible que entre los productos se encuentre la transcripción y el registro audiovisual de las entrevistas realizadas. Se dará prioridad a aquellos proyectos localizados en:

* Los Curos, Parroquia Osuna Rodríguez, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* El Valle, Parroquia Gónzalo Picón Febres, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* El Arenal, Parroquia Arias, Municipio Libertador, Edo. Mérida
* "Pueblo Nuevo-Simón Bolívar", Parroquia Antonio Spinetti Dini, Municipio Libertador, Edo. Mérida

Renasen

Producción de Videos de Sensibilización en Conocimiento Libre a partir de la Experiencia de la Empresa Básica de Pulpa y Papel C.A. (PULPACA)

Se espera la grabación de cuatro videos, tipo micro, que muestren diversas experiencias de conocimiento libre que se han llevado a cabo en PULPACA. Se espera que cada micro transmita una idea en torno a la construcción del nuevo socialismo en el quehacer concreto de una empresa de producción social. En los micros deberá mostrarse el trabajo cooperativo, la selección de tecnología bajo racionalidad socialista y la preeminencia del criterio ecologista en la tecnología a usar. Para más detalle ver el enlace: http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/Sensibilizacion-PULPACA

Renasen

Curso de Producción en Radio Comunitaria

Elaborar y llevar a cabo un plan de formación en producción de radio comunitaria que busque sembrar condiciones para la generación de un conocimiento de carácter liberador en las comunidades.

RADECON

Diseño y Desarrollo de materiales informativos y formativos audiovisuales para la conformación de Redes de Derecho Emergente y la Resolución Alternativa de Conflictos (RAC)

Diseño y desarrollo de materiales informativos y formativos audiovisuales para la conformación de Redes de Derecho Emergente, a través del empleo de Medios Alternativos para la Resolución de Conflictos en las Comunidades.

Renasen

Escuela de tecnología popular.

Se propone la organización de cursos y talleres en áreas técnicas y sociales con el objeto de dar una formación integral que permita abordar la actividad técnica desde una nueva perspectiva científico-tenológica que incluya la organización social, la inventiva, la creación, y el desarrollo endógeno, ecológico y sustentable con el objeto de responder al modelo político, cultural, económico y social que plantea la Revolución Bolivariana Socialista.

Renasen

Construcción y/o reparación de transmisores de radio para emisoras comunitarias.

Se propone la creación de un curso de formación técnico-política en la construcción de transmisores de radio para emisoras comunitarias donde de usen estandares libres, con el objeto de apoyar e impulsar la soberanía tecnológica, y que responda a la construcción del proyecto país enmarcado en el Plan Nacional Simón Bolívar.