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'''''Miembros participantes:''''' Benítez, E.; Contreras, J.; Roca, S. |
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'''''Miembros participantes:''''' Benítez, E.; Contreras, J.; González, C.; Roca, S. |
'''''Propuesta:''''' Formulación y divulgación de un planteamiento teórico y crítico sobre la noción dominante de la neutralidad de la ciencia. |
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'''''Propuesta:''''' Formulación y divulgación de un planteamiento teórico y crítico sobre la noción dominante de la neutralidad de la ciencia. |
'''''Descripción:''''' Elaboración de una posición teórica que sirva de fundamento a la crítica de la noción dominante de neutralidad científico-tecnológica, la cual explore desde los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna hasta la realidad de la práctica científica y tecnológica en el país. |
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'''''Descripción:''''' Elaboración de una posición teórica que sirva de fundamento a la crítica de la noción dominante de neutralidad científico-tecnológica, la cual explore desde los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna hasta la realidad de la práctica científica y tecnológica en el país. |
'''''Justificación:''''' La ciencia moderna parte de que la realidad puede conocerse racionalmente por medio de la formulación de axiomas, manejados a través de cadenas de inducción-deducción, y validados por el uso del método. Para ello, dichos principios axiomáticos deben encontrarse libres de valores e intereses, para garantizar – por vía de la oposición sujeto-objeto – un conocimiento “objetivo” de la realidad. Estas ideas conducen a la creencia en una práctica científica depurada de influencias sociales. Sin embargo, esta creencia queda contradicha frecuentemente por la realidad científico-tecnológica, estrechamente vinculada hoy día al modo de producción capitalista-industrial, y que se traduce, para nosotros, en políticas neocoloniales y desarrollistas en el campo de la tecnología. El interés del proyecto es develar de qué manera los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna son determinantes para el despliegue de un determinado modo de hacer ciencia y tecnología en el mundo actual. |
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'''''Justificación:''''' La ciencia moderna parte de que la realidad puede conocerse racionalmente por medio de la formulación de axiomas, manejados a través de cadenas de inducción-deducción, y validados por el uso del método. Para ello, dichos principios axiomáticos deben encontrarse libres de valores e intereses, para garantizar – por vía de la oposición sujeto-objeto – un conocimiento “objetivo” de la realidad. Estas ideas conducen a la creencia en una práctica científica depurada de influencias sociales. Sin embargo, esta creencia queda contradicha frecuentemente por la realidad científico-tecnológica, estrechamente vinculada hoy día al modo de producción capitalista-industrial, y que se traduce, para nosotros, en políticas neocoloniales y desarrollistas en el campo de la tecnología. El interés del proyecto es develar de qué manera los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna son determinantes para el despliegue de un determinado modo de hacer ciencia y tecnología en el mundo actual. |
'''''Resultado:''''' Investigación y material de divulgación sobre la refutación de la neutralidad científico-tecnológica. |
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'''''Resultado:''''' Investigación y material de divulgación sobre la refutación de la neutralidad científico-tecnológica. '''''Metas propuestas 2010:''''' Teoría de refutación de la neutralidad de la tecnología y conformación de una red de aliados en conocimiento libre. |
'''''Metas propuestas 2010:''''' Teoría de refutación de la neutralidad de la tecnología y conformación de una red de aliados en conocimiento libre. |
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Entrevistas con expertos del área de la ciencia y la tecnología. [[attachment:Temario de las Entrevistas|Temario de las Entrevistas]]. | |
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Una aproximación a la refutación de la neutralidad. La neutralidad científica y los contextos socioculturales / La neutralidad científica y las políticas públicas: [[attachment:Temas del Proyecto Ciencia Sur 3y4.pdf|Acceda al documento]]. |
* Entrevistas con expertos del área de la ciencia y la tecnología. [[attachment:Temario de las Entrevistas]]. * Una aproximación a la refutación de la neutralidad. * La neutralidad científica y los contextos socioculturales / La neutralidad científica y las políticas públicas: [[attachment:Temas del Proyecto Ciencia Sur 3y4.pdf|Acceda al documento]]. |
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Estructura y consolidación de una red social con fines académicos para el tratamiento del tema. Vinculación con centros de investigación iberoamericanos. |
* Estructura y consolidación de una red social con fines académicos para el tratamiento del tema. * Acceda a la Red: cienciasur.cenditel.gob.ve |
Refutación de la Neutralidad de la Ciencia.
Nombre del equipo de trabajo: Refutación de la Neutralidad de la Ciencia.
Miembros participantes: Benítez, E.; Contreras, J.; Roca, S.
Propuesta: Formulación y divulgación de un planteamiento teórico y crítico sobre la noción dominante de la neutralidad de la ciencia.
Descripción: Elaboración de una posición teórica que sirva de fundamento a la crítica de la noción dominante de neutralidad científico-tecnológica, la cual explore desde los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna hasta la realidad de la práctica científica y tecnológica en el país.
Justificación: La ciencia moderna parte de que la realidad puede conocerse racionalmente por medio de la formulación de axiomas, manejados a través de cadenas de inducción-deducción, y validados por el uso del método. Para ello, dichos principios axiomáticos deben encontrarse libres de valores e intereses, para garantizar – por vía de la oposición sujeto-objeto – un conocimiento “objetivo” de la realidad. Estas ideas conducen a la creencia en una práctica científica depurada de influencias sociales. Sin embargo, esta creencia queda contradicha frecuentemente por la realidad científico-tecnológica, estrechamente vinculada hoy día al modo de producción capitalista-industrial, y que se traduce, para nosotros, en políticas neocoloniales y desarrollistas en el campo de la tecnología. El interés del proyecto es develar de qué manera los principios ontológicos y epistemológicos de la ciencia moderna son determinantes para el despliegue de un determinado modo de hacer ciencia y tecnología en el mundo actual.
Resultado: Investigación y material de divulgación sobre la refutación de la neutralidad científico-tecnológica.
Metas propuestas 2010: Teoría de refutación de la neutralidad de la tecnología y conformación de una red de aliados en conocimiento libre.
1. Documento: Algunas aproximaciones a la refutación de la neutralidad de la tecnología en Venezuela.
Entrevistas con expertos del área de la ciencia y la tecnología. Temario de las Entrevistas.
- Una aproximación a la refutación de la neutralidad.
La neutralidad científica y los contextos socioculturales / La neutralidad científica y las políticas públicas: Acceda al documento.
2. Documento: Un abordaje a la no neutralidad tecnológica desde la Fundación Cenditel.
3. Diseño y desarrollo de una red en web.
- Estructura y consolidación de una red social con fines académicos para el tratamiento del tema.
- Acceda a la Red: cienciasur.cenditel.gob.ve