Cintillo Institucional
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'''''RED DE ALIADOS PARA LA DEFENSA DEL CONOCIMIENTO COMO BIEN PÚBLICO. '''''

Contacto: radecon@cenditel.gob.ve.


'''''Descripción'''''.
= RED DE ALIADOS PARA LA DEFENSA DEL CONOCIMIENTO COMO BIEN PÚBLICO. =
 . [[mailto:radecon@cenditel.gob.ve|{{http://radecon.blog.cenditel.gob.ve/files/2009/03/radecon.jpg|mailto:radecon@cenditel.gob.ve|height="104",width="113"}}]] Contacto: radecon@cenditel.gob.ve .
Línea 10: Línea 6:
'''''Conceptualización'''''. = PROYECTOS ACTUALES 2011 =
Conforme al Plan Operativo Anual (POA 2011), la Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público tiene el compromiso institucional de entregar 2 productos:
1. Software para la gestión de eventos a distancia
2. Sistema de información para el modelo de organización popular para la toma de decisiones MOPTD (antes conocido como proyecto asambleas socialistas)
Línea 12: Línea 11:
A continuación se presenta un análisis detallado de la problemática que se aborda en la red, a saber, la privatización del conocimiento. Este análisis se basa en un estudio situacional del problema, en el cual se identifican las causas que lo originan y se determinan aquellas consideradas (bajo ciertas condiciones) como críticas, sobre las cuales se debe operar. De estos 2 resultados, el último coincide con un proyecto que ha sido seleccionado y financiado por vía LOCTI a través de FONACIT y el mismo contempla adicionalmente el desarrollo de un modelo organizacional que junto al sistema de información busca proveer herramientas que poniendo la tecnología al servicio del ciudadano permita empoderar a las comunidades para resolver situaciones de conflicto considerando sus condiciones particulares al tiempo en que le permite a otras emplear estas alternativas de solución como referentes.
Línea 14: Línea 13:
''1. Análisis Situacional del Problema: Privatización del Conocimiento. '' Al mismo tiempo RADECON continuará publicando en este año 2011 la revista electrónica CONOCIMIENTO LIBRE y LICENCIAMIENTO (CLIC)
Línea 16: Línea 15:
Para el análisis situacional del problema utilizamos la técnica de flujograma situacional de la metodología de'' Planificación Estratégica'' de Adalberto Zambrano (2001).El flujograma situacional nos permite determinar las posibles causas de un problema, para luego formular acciones que nos lleven hacia su solución. === Software para la gestión de eventos a distancia ===
 * Planificación [[attachment:Planificación SOFI 2011]]
 * Descripción de SOFI http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/aolivares/sofi
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''Estructura del Flujograma: '' === Software de apoyo al modelo de organización popular para la toma de decisiones ===
Línea 20: Línea 21:
Causas: Todas las causas estan relacionadas entre sí. Entre las causas de un mismo tipo se dará una relación de micro-causas (por ejemplo, entre las reglas) y entre las causas de distintos tipos será macro-causas. Así mismo las causas se clasifican en: reglas,acumulaciones y flujos.  * Diagramas del modelo organizacional e insercción del sistema de información
Línea 22: Línea 23:
Reglas: Leyes, constumbres, modus vivendi.  * Conceptualización del sistema [[attachment:Conceptualización del sistema de información]]
Línea 24: Línea 25:
Acumulaciones: Capacidades o incapacidades de los actores (económicos, politicos, organizativos, cognitivos). Flujos: producción de acciones, jugadas o hechos, representando el movimiento y la situación de cambio de los otros tipos de causas. === Revista Conocimiento Libre y Licenciamiento ===
 * Políticas de Publicación [[attachment:Políticas de publicación revista CLIC]]
Línea 26: Línea 28:
Niveles de gobernabilidad de actores: Este elemento sirve para definir en tres niveles, desde la óptica del actor que declara el problema, los niveles de control que éste posee sobre las causas que describen al problema.  * Formatos http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/radecon/publicacion
Línea 28: Línea 30:
Nivel I: control absoluto.
Línea 30: Línea 31:
Nivel II: control relativo, compartido con otros actores.  * Ingresa a la revista: http://radecon.cenditel.gob.ve/publicaciones/
Línea 32: Línea 33:
Nivel III: fuera del juego o fuera de la frontera del problema.
Línea 34: Línea 34:
''Vector descriptor del problema (VDP)'': Son las cusas que determinan el problema, representada por los elementos descriptores del problema. === Visita el BLOG de RADECON ===
Línea 36: Línea 36:
''Consecuencias'': Son los efectos en los cuales se traduce el problema descrito. http://radecon.cenditel.gob.ve/
Línea 38: Línea 38:
En el Cuadro N° 1 se presenta el flujograma situacional del problema: privatización del conocimiento. === Informes de gestión RADECON 2011 ===
Línea 40: Línea 40:
[[attachment:Diagrama1.png]]
Línea 42: Línea 41:
'''''2. Nodos Críticos (Causas Críticas. '''''
Línea 44: Línea 42:
Las causas críticas son aquellas que resultan eficaces y eficientes sobre el VDP, son un centro práctico de operación y son viables políticamente para operar sobre ellas.
Línea 46: Línea 43:
Eficacia sobre el VDP: Serán aquellas que a las cuales, les resulta más factibles operar sobre cualquiera de las causas que deben impactar sore el VDP, es decir aquellas que modifican o alteran en mayor grado el VDP.
Línea 48: Línea 44:
Eficiencia sobre el VDP: Aquellas que desde el punto de vista económico, resultan menos costosas.
Línea 50: Línea 45:
Centro práctico de operaciones: El actor puede actuar sobre esta causa, sin tener que actuar sobre aquellas causas que le generan. = PROYECTOS 2010 =
Conforme al Plan Operativo Anual 2010, la Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público desarrollará su actuar a través de tres líneas de investigación:
Línea 52: Línea 48:
Viable politicamente: Es aquella causa estrategica politicamente, sobre la cual al actuar, no se generarán conflictos importantes con otros actores directa o indirectamente involucrados.  * Licenciamiento
 http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/radecon/licenciamiento
Línea 54: Línea 51:
En el Cuadro N° 2 se presenta el flujograma de los nodos críticos del problema: privatización del conocimiento.  * Proyecto Asambleas Socialistas (PAS) antes : Redes de Derecho Emergente
 http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/radecon/pluralismojuridico
Línea 56: Línea 54:
[[attachment:Diagrama2.png]]  * Proyecto Definición de estandares para la publicación documental de RADECON
 http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/radecon/publicacion
Línea 58: Línea 57:
'''''3. Propósitos de la Red. ''''' = Miembros de RADECON =
 * Ana Rangel http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/arangel
 * Victor Bravo http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/vbravo
 * Alexander Olivares http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/aolivares
 * Elisabeth Benitez http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/ebenitez
Línea 60: Línea 63:
''3.1 Propósito General '' = Revisa nuestro Blog =
http://radecon.cenditel.gob.ve
Línea 62: Línea 66:
Integrar un equipo de aliados que tenga como tarea la siembra, cultivo y cuidado de la idea del conocimiento como bien público en la nación, a través de procesos de sensibilización y formación, el impulso de políticas públicas y la promoción de iniciativas jurídicas que favorezcan la difusión y aceptación del conocimiento y las tecnologías libres. = Enlaces- Documentos =
=== Documento de trabajo 2009 ===
[[attachment:Documento de Reflexión RADECON 2009]]
Línea 64: Línea 70:
''3.2 Propósitos Específicos '' [[attachment:Experiencias radecon 2008-2009.odt]]
Línea 66: Línea 72:
Promover la idea del conocimiento libre como bien público, destacando su importancia para la generación de bienes culturales y el desarrollo integral de la sociedad. [[attachment:Ariculo altec RADECONl.pdf|Artículo ALTEC 2010]]
Línea 68: Línea 74:
Integrar acciones entre actores gubernamentales, comunales y demás entes interesados, con la finalidad de sembrar, cultivar y cuidar el conocimiento como bien público. [[ http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/radecon/gplvenezolana|Licencia GPL Venezolana]]
Línea 70: Línea 76:
Fomentar iniciativas colectivas de sensibilización y formación para facilitar la aceptación del conocimiento como bien público y el uso de tecnologías libres. [[attachment:Presentación I Semestre 2010]]
Línea 72: Línea 78:
'''''4. Estrategia de Trabajo de la Red ''''' === Minutas 2009 ===
...En construcción
Línea 74: Línea 81:
A continuación se presentan las actividades propuestas en función de las causas críticas identificadas para el problema abordado en la red. Adicionalmente, se indicaran los posibles actores que podrían ser aliados a la red para llevar a cabo dichas actividades. === Documentos Sensibilización ===
[[radecon/di|Diseño Instruccional de la Propuesta de Sensibilización en Conocimiento Libre para las Comunidades.]]
Línea 76: Línea 84:
''Causa critica 1.'' [[attachment: Sensibilización en CL V.3 definitiva.pdf|Documentos para la Sensibilización.]]
Línea 78: Línea 86:
NC1: No hay conciencia sobre la importancia del conocimiento libre para la sociedad venezolana y la humanidad en general. === Documentos Licenciamiento ===
[[attachment:FORMATO LICENCIAS.pdf|Formato de Licencias]]
Línea 80: Línea 89:
''Actividades.'' [[attachment:licenciaudiovideos.odt]]
Línea 82: Línea 91:
1. Promover como Institución la idea del conocimiento libre mediante la elaboración de: Planes de formación e información en relación a la idea del conocimiento libre. Planes de sensibilización sobre el conocimiento libre. Campaña nacional por la defensa del conocimiento libre. Crear contenidos en el área de conocimiento libre que sean de fácil acceso. [[attachment:Expo_licencia_software y documentación.pdf]]
Línea 84: Línea 93:
''Actores.'' [[attachment:Formato licencias Hardware corregido]]
Línea 86: Línea 95:
Poder Público Nacional, Estadal y Municipal. CENDITEL,CVG, CNTI y SAPI. Medios de Comunicación del Estado. Poder Comunal. Planteles de Educación Básica, Media y Diversificada. Misiones Bolivarianas. [[attachment:tutorial licencias cc audio video.odp]]
Línea 88: Línea 97:
''Causa crítica 2.'' [[attachment:Formato licencia CC 3.0. pdf]]
Línea 90: Línea 99:
NC2: Deficiencia en la materialización de políticas de Estado en materia de conocimiento libre. === Documentos Varios año 2008 ===
[[attachment:Analisis situacional del conocimiento Libre.odt]] [[attachment:Aspectos]]
Línea 92: Línea 102:
''Actividades.'' [[attachment:Aspectos]]
Línea 94: Línea 104:
1. Integrar acciones entre los distintos órganos del Poder Público para fomentar, facilitar y difundir la apropiación del conocimiento libre: Fomentar la difusión del conocimiento libre. Proponer iniciativas jurídicas y legislativas que faciliten la apropiación del conocimiento libre. Generar incentivos para promover el desarrollo y uso de las tecnologías libres. 2. Dar seguimiento al Decreto 3.390 a través de: Definir indicadores de gestión. Identificar las instituciones del Estado que potencialmente lograrían una mayor apropiación/aplicación del decreto. Crear espacios de reflexión en torno al proceso de migración y formación en conocimiento libre. [[attachment:Aspectos]]
Línea 96: Línea 106:
''Actores.'' [[attachment:DICTAMEN]]
Línea 98: Línea 108:
Poder Público Nacional, Estadal y Municipal. CENDITEL, CVG, CNTI, SAPI. Medios de Comunicación del Estado. Poder Comunal. [[attachment:formato_Licencias240108.odt]]
Línea 100: Línea 110:
''Causa crítica 3.'' [[attachment:informe_avance030308-1licencia]]
Línea 102: Línea 112:
NC3: Pocas iniciativas de sensibilización en relación al uso de tecnologías libres. [[attachment:informe_Licencia_VF.odt]]
Línea 104: Línea 114:
''Actividades.'' [[attachment:propuesta_Licencia240108.odt]]
Línea 106: Línea 116:
1. Promover la creación de redes de sensibilización en relación al conocimiento libre en las organizaciones públicas y privadas. 2. “Cuidar y cultivar” los procesos de sensibilización que impartan dichas redes. CENDITEL, CVG, CNTI, SAPI. Grupo Copy/Sur, Grupo Colibrí. Comunidades de Usuarios de Software Libre.

''Actores.''

Demás organizaciones públicas y privadas interesadas en formar parte de estas redes.

'''''Bibliografía. '''''

Zambrano, B. (2001) ''Gerencia estrategica y gobierno''. Caracas: Ediciones IESA.
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RED DE ALIADOS PARA LA DEFENSA DEL CONOCIMIENTO COMO BIEN PÚBLICO.

La Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público se propone con la finalidad de conformar un grupo de trabajo orientado a promover el conocimiento como un bien público. En este sentido, la red tiene como premisa la idea de que el conocimiento no debe ser privatizado ni comercializado, todo ello con la finalidad de que la sociedad en general pueda hacer uso de este conocimiento para beneficio de todos los que la integran.

PROYECTOS ACTUALES 2011

Conforme al Plan Operativo Anual (POA 2011), la Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público tiene el compromiso institucional de entregar 2 productos: 1. Software para la gestión de eventos a distancia 2. Sistema de información para el modelo de organización popular para la toma de decisiones MOPTD (antes conocido como proyecto asambleas socialistas)

De estos 2 resultados, el último coincide con un proyecto que ha sido seleccionado y financiado por vía LOCTI a través de FONACIT y el mismo contempla adicionalmente el desarrollo de un modelo organizacional que junto al sistema de información busca proveer herramientas que poniendo la tecnología al servicio del ciudadano permita empoderar a las comunidades para resolver situaciones de conflicto considerando sus condiciones particulares al tiempo en que le permite a otras emplear estas alternativas de solución como referentes.

Al mismo tiempo RADECON continuará publicando en este año 2011 la revista electrónica CONOCIMIENTO LIBRE y LICENCIAMIENTO (CLIC)

Software para la gestión de eventos a distancia

Revista Conocimiento Libre y Licenciamiento

Visita el BLOG de RADECON

http://radecon.cenditel.gob.ve/

Informes de gestión RADECON 2011

PROYECTOS 2010

Conforme al Plan Operativo Anual 2010, la Red de Aliados para la Defensa del Conocimiento como Bien Público desarrollará su actuar a través de tres líneas de investigación:

Miembros de RADECON

Revisa nuestro Blog

http://radecon.cenditel.gob.ve

Enlaces- Documentos

Documento de trabajo 2009

Documento de Reflexión RADECON 2009

Experiencias radecon 2008-2009.odt

Artículo ALTEC 2010

Licencia GPL Venezolana

Presentación I Semestre 2010

Minutas 2009

...En construcción

Documentos Sensibilización

Diseño Instruccional de la Propuesta de Sensibilización en Conocimiento Libre para las Comunidades.

Documentos para la Sensibilización.

Documentos Licenciamiento

Formato de Licencias

licenciaudiovideos.odt

Expo_licencia_software y documentación.pdf

Formato licencias Hardware corregido

tutorial licencias cc audio video.odp

Formato licencia CC 3.0. pdf

Documentos Varios año 2008

Analisis situacional del conocimiento Libre.odt Aspectos

Aspectos

Aspectos

DICTAMEN

formato_Licencias240108.odt

informe_avance030308-1licencia

informe_Licencia_VF.odt

propuesta_Licencia240108.odt


radecon (última edición 2012-08-27 21:33:24 efectuada por _desactivada_arangel)