Descripción: En la narrativa de la situación actual y la situación deseada se han identificado algunos hitos resaltantes. A continuación se presenta una sistematización de estos hitos. Los aspectos considerados para la sistematización incluyen aspectos económicos, sociales, científicos y tecnológicos, políticos, culturales, educativos y de comunicación. Estos aspectos son ubicados con respecto a: Organización del Estado, Sociedad, Sector Privado.
Archivo relacionado: Sistematizacion de la Situación Actual y la Situacion Deseada
Esquema de Situación Actual
Organización del Estado Sociedad Económicos Existencia y arraigo de valores de consumo de la sociedad de mercado Sociales Poseemos un estilo de sociedad que responde a patrones foráneos impuestos por potencias capitalistas Instituciones públicas caracterizadas por modelos poco flexibles, de estructura vertical y jerárquica que no posibilitan la participación social No se potencia la participación ciudadana en asuntos públicos Políticas sociales enfocadas en la inclusión social aún con deficiencias estructurale Poca valoración de la información para planificación y ejecución de acciones Tecnológicos y Científicos Deficiencia en número de investigadores activos Se concibe a la tecnología como neutra Deficiencia en la pertinencia social de las actividades de investigación Actividades de investigación que siguen modelos foráneos Existencia mínima de herramientas de intercambio de información e interoperabilidad entre instituciones El uso de software a nivel nacional está dominado por uso de tecnologías y aplicaciones privativas que retroalimentan un proceso de dominación tecnológica. Penetración del uso y desarrollo de SL en áreas estratégicas es mínima a pesar de existir decreto 3390 Desarrollo de hardware con tecnologías libres poco exploradas Políticos Ampliación de la democracia para incluir contenidos políticos, sociales, económicos y culturales Nuevas figuras en la organización política que favorecen la participación ciudadana en asuntos públicos Culturales No se fomenta una cultura de servidor público Orientación de las instituciones a resolver problemas con “soluciones llave en mano” En la organización popular no se reconoce la importancia del logro del bienestar colectivo ni el sentido de corresponsabilidad Educativos Educación con preparación y formación netamente técnica e instrumental Sistema Educativo con mínimo fomento del sentido crítico del individuo Sistema educativo no fomenta valores como la cooperación y la solidaridad que creen en el individuo un sentido de pertinencia con el colectivo. En los contenidos educativos, las tecnologías son incorporadas con un sentido neutro Sistema educativo no aborda ni trata de superar la fragmentación y la desculturización existente Comunicación No se ha aprovechado realmente el surgimiento de propuestas de medios de comunicación alternativos y comunitarios Los medios de comunicación son portadores de valores que apuntan a una sociedad de consumo '
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Organización del Estado |
Sociedad |
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Económicos |
Modelos de producción agrícola, apoyadas de las tecnologías que permitan la producción basada en el uso racional y sustentable de los recursos naturales |
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Sociales |
Modelos organizacionales flexibles abiertos a la participación social |
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Tecnológicos y Científicos |
Actividades de investigación y desarrollo científico y tecnológico, que se nutran de la cultura y las capacidades locales, para resolver problemas nacionales. |
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Desarrollo de software a través de la modelos autónomos acordes con estándares libres |
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Políticos |
Facilitar la implementación de una democracia participativa a través de la inclusión de actores previamente excluidos |
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Culturales |
Impulso de la concepción de no neutralidad de las tecnologías y el valor del conocimiento como bien cultural y público |
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Es trasversal un proceso educativo y comunicacional que permita la reconstrucción de la cultura que nos identifica como pueblo |
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Educativos |
Reconstrucción de la cultura que nos identifica como pueblo a través de la educación y la comunicación |
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Comunicación |
Concreción de nuevas formas de comunicación que generen contenidos que potencien el valor del conocimiento libre |
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